公益財団法人 数学オリンピック財団
1.JMO予選の実施 |
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(1)予選実施方法、会場 | ||||||||||||||||||||||||||
2017年(平成29年)1月9日(成人の日)に、全国72会場にて予選大会を実施した。
3,804名(高校生3,736名、中学生63名、その他5名)の生徒が参加し、13時から16時の3時間で12問の 問題に挑戦した。
今年も5月と9月に、募集要項、ポスター等を、全国の主要な高等学校・中学校と過去参加者があった学校に郵送した。 応募受付は、6月1日から10月31日まで行った。 |
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(2)参加者数及び合格者 | ||||||||||||||||||||||||||
応募者数は4,136名(昨年比503名増)であり、受験者のうち、182名(予選免除者1名を含む)がJMO本選に進んだ(内、中学生は9名)。
予選応募校は、高校552校、中学校34校で、小学校が2校あった。学年別応募人数は以下の通りである。
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(3)地区表彰の実施 | ||||||||||||||||||||||||||
16地区(JJMOは15地区)で、Aランクと合わせて応募者の1割程度を表彰した。
Aランク賞受賞者には賞状と楯を、地区表彰受賞者には賞状を学校宛に贈った。 なお、Aランク者181名、地区表彰者362名であった。 |
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2.JJMO予選の実施 |
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(1)予選実施方法、会場 | ||||||||||||||||||||||||||
2017年(平成29年)1月9日(成人の日)に、全国の66会場で予選大会を実施した。
2,893名(中学生2,886名、小学生7名)の生徒が参加して、13時から16時の3時間で12問の問題に挑戦した。
JMOと同様に、5月に募集要項、ポスター、財団通信等を全国の主要な中学校と、過去参加者があった学校に郵送した。
応募受付は、JMOと同じ期間で行った。 |
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(2)参加者数及び合格者 | ||||||||||||||||||||||||||
応募者数は3,134名(昨年比77名の増)で、84名がJJMO本選に進んだ。
予選応募校は、中学校352校、小学校9校で、学年別応募人数は以下の通りである。
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(3)地区表彰の実施 | ||||||||||||||||||||||||||
15地区(JMOは16地区)で、応募者の1割程度を目安にし、427名を表彰した。
表彰状を各学校長に送り、集会で表彰していただくように依頼した。 |
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3.JMO本選の実施 |
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(1)本選実施方法、会場 | ||||||||||||||||||||||||||
2017年(平成29年)2月11日(建国記念の日)に本選大会を全国11会場(札幌、仙台、東京、新潟、富山、名古屋、大阪、岡山、松山、福岡、宮崎)で実施した。 | ||||||||||||||||||||||||||
(2)参加者数 | ||||||||||||||||||||||||||
JMO予選合格者181名と予選免除者1名のうち、180名が本選大会に参加し、13時から17時の4時間で5問の問題に挑戦した。 参加生徒の学年別人数は、以下の通りである。( )の内数は、女子の人数。
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4.JJMO本選の実施 |
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(1)本選実施方法、会場 | ||||||||||||||||||||||||||
2017年(平成29年)2月11日(建国記念の日)に、全国9会場(札幌、仙台、東京、新潟、名古屋、大阪、岡山、福岡、宮崎)で実施した。 | ||||||||||||||||||||||||||
(2)参加者数 | ||||||||||||||||||||||||||
JJMO予選合格者84名全員が本選大会に参加し、13時から17時の4時間で5問の問題に挑戦した。 参加生徒の学年別人数は、以下の通りである。( )の内数は女子の人数。
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5.日本代表選手に対する強化合宿・通信添削指導(4月〜6月) ★IMO関係 |
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(1)研修等取組の実施日程、会場(方法) | ||||||||||||||||||||||||||
2016年4月29日から5月1日に、国立オリンピック記念青少年総合センターで強化合宿を行うとともに、4月から6月の間に5回の通信添削指導を行った。 |
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(2)研修等の取組への参加者 | ||||||||||||||||||||||||||
①強化合宿参加対象者
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②通信教育参加対象者
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(3)研修等取組参加者の選抜方法 | ||||||||||||||||||||||||||
第57回IMO香港大会の日本代表選手を集めて強化合宿を行うとともに、JMO・JJMOの春の合宿参加者28名の中の希望者17名に通信教育を行った。 |
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(4)研修等取組の実施体制 | ||||||||||||||||||||||||||
理事長および専務理事の指揮のもとに、JCIMO委員会指名チューターが中心となって、指導者、出題者、添削者等を決定した。 |
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(5)研修等取組の実施内容(実施プログラム) | ||||||||||||||||||||||||||
各国際大会と同じ時間配分で、同程度の問題を出題して解答させ、解説を行った。 |
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(6)講師及び講師の選抜方法 | ||||||||||||||||||||||||||
理事長および専務理事の指揮のもとに、JCIMO委員会指名のチューター5名が強化合宿での指導に当たり、通信教育については10名のチューターが中心となって問題の出題・添削等を行い、指導に当たった。 |
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★EGMO関係 |
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(1)研修等取組の実施日程、会場(方法) | ||||||||||||||||||||||||||
2017年3月20日から3月22日に、国立オリンピック記念青少年総合センターにて強化合宿を行うとともに、1月と2月に2回の通信添削指導を行った。 |
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(2)研修等の取組への参加者 | ||||||||||||||||||||||||||
①強化合宿参加対象者
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②通信教育参加対象者
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(3)研修等取組参加者の選抜方法 | ||||||||||||||||||||||||||
第6回EGMOスイス大会の日本代表選手を集めて強化合宿を行うとともに、4名の選手に通信教育を行った。 |
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(4)研修等取組の実施体制 | ||||||||||||||||||||||||||
理事長および専務理事の指揮のもとに、JCIMO委員会指名チューターが中心となって、指導者、出題者、添削者等を決定した。 |
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(5)研修等取組の実施内容(実施プログラム) | ||||||||||||||||||||||||||
各国際と同じ時間配分で、同程度の問題を出題して解答させ、解説を行った。 |
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(6)講師及び講師の選抜方法 | ||||||||||||||||||||||||||
理事長および専務理事の指揮のもとに、JCIMO委員会指名のチューター5名が強化合宿での指導に当たり、通信教育については4名のチューターが中心となって問題の出題・添削等を行い、指導に当たった。 |
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6.代表選手直前学習会の実施 |
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(1)IMO関係 | ||||||||||||||||||||||||||
①研修等取組の実施日程、会場(方法)
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②研修等の取組への参加者
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③研修等取組の実施内容(実施プログラム) 大会参加当日、理事長の指導のもと、JCIMO委員会指名のチューター2名が、試験問題への取り組み方、答案の書き方、心構え等を、IMO通信添削(第3回)の解答・解説を行いながら指導に当たった。 また、副団長から大会参加に当たっての諸注意を行った。 |
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(2)EGMO関係 | ||||||||||||||||||||||||||
①研修等取組の実施日程、会場(方法)
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②研修等の取組への参加者
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③研修等取組の実施内容(実施プログラム) 大会参加当日、理事長の指導のもと、今回のオブザーバーのチューター2名が、試験問題への取り組み方、答案の書き方、心構え等を指導した。 また、副団長から大会参加に当たっての諸注意を行った。 |
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7.国際大会への参加 |
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(1)第57回IMO香港大会(7/6〜7/16) | ||||||||||||||||||||||||||
役員6名、選手6名 (高校3年4名、高校2年2名:全員男子)が参加し、金メダル1、銀メダル4、銅メダル1を獲得した。 なお、大会全体の受賞者数は、602名中、金メダルが44名、銀メダルが101名、銅メダルが135名であった。 国別成績では、日本は109ヶ国・地域中、第10位であった。 |
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(2)第5回EGMOルーマニア大会(4/10〜4/16) | ||||||||||||||||||||||||||
役員5名、選手4名(高校3年3名、高校2年1名)が参加した。選手4名のうち、金メダルが1名、銅メダルが2名、優秀賞が1名であった。 なお、大会全体の受賞者数は、147名中、金メダルが16名、銀メダルが30名、銅メダルが35名、優秀賞が4名であった。 国別成績で、日本は38ヶ国・地域中、第11位であった。 |
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(3)第29回APMO (3/14) | ||||||||||||||||||||||||||
2017年の3月、太平洋を挟んで西側各国は3月14日(第2火曜日)、東側の各国はその前日に、同時にコンテストを4時間で実施した。 この結果は、主催国(メキシコ)でまとめられて、5月に各国へ送付される。 なお、2016年のAPMOは、36ヶ国・地域から330名が参加し、日本選手の成績は例年と変わりなく、金賞1、銀賞2、銅賞4、優秀賞3を受賞した。国別成績は6位であった。また、全体の受賞者数は、金賞13、銀賞41、銅賞92、優秀賞57であった。 ちなみに、2015年のAPMOは、33ヶ国・地域から299名が参加し、日本の成績は金賞1、銀賞2、銅賞4、優秀賞3を受賞し、国別成績は5位であった。 |
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8.夏季セミナーの実施 |
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(1)実施時期及び場所 | ||||||||||||||||||||||||||
2016年8月21日(日)〜27日(土)山梨県・清里高原(ヴィラ千ヶ滝) | ||||||||||||||||||||||||||
(2)研修への参加者 | ||||||||||||||||||||||||||
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(3)参加生徒の選抜方法 | ||||||||||||||||||||||||||
第26回JMO本選入賞者で春の合宿参加者のうちの希望者、および、一般公募の応募者から選抜した。 | ||||||||||||||||||||||||||
(4)取組の実施体制 | ||||||||||||||||||||||||||
理事長及び専務理事の指揮の下に、チューターの中で指名された1名がオーガナイザーとなり、準備から合宿研修期間を通して運営管理をした。特別講師として、外部から2名の大学教授・准教授を招待して講義を頂いた。 また、IMOメダリストのOB等、チューター17名の指導の下、8班に分かれて数学書を講読した。 | ||||||||||||||||||||||||||
9.問題調整会議の実施 |
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9月〜11月の週末ごとに、問題選定の会議を10回実施した。 | ||||||||||||||||||||||||||
10.第29回APMO第13回国内大会の実施 |
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(1)実施日時及び会場 | ||||||||||||||||||||||||||
2017年3月14日(火)9時〜13時 東京、大阪の2会場で実施した。 | ||||||||||||||||||||||||||
(2)参加生徒:32名(男子29名、女子3名) | ||||||||||||||||||||||||||
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(3)日本代表選手:10名 | ||||||||||||||||||||||||||
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(注)学年は、2017年3月現在。 | ||||||||||||||||||||||||||
11.春の合宿及び表彰式 |
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(1)実施時期及び会場:2017年3月22日(水)〜27日(月) 国立オリンピック記念青少年総合センターで実施 |
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(2)合宿参加生徒:22名(男子20名、女子2名) | ||||||||||||||||||||||||||
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(3)実施体制 | ||||||||||||||||||||||||||
理事長及び専務理事の指揮の下、チューター19名が指導にあたった。 | ||||||||||||||||||||||||||
(4)実施内容 | ||||||||||||||||||||||||||
IMOコンテスト本番と同じ形式の試験4回(各回4時間半・3問の記述式問題)と講義1回、演習2回(各回2〜3時間)実施した。 | ||||||||||||||||||||||||||
(5)表彰式 | ||||||||||||||||||||||||||
2017年3月27日(月)10時30分〜12時30分で、JMO・APMO国内大会、及び、JJMOの表彰式を行った。表彰者は、JMO23名、APMO10名、JJMO11名であった。 来賓として、文部科学省 科学技術・学術政策局人材政策課 課長補佐新免寛啓氏にご出席いただき、ご祝辞をいただいた。 また、早稲田大学教育学部教授 谷山 公規 氏(当財団理事)を講師に招いて、「142857の秘密」と題して、記念講演を行った。 |
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12.機関誌・新教材の発行 |
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(1)財団通信:No.51 (5/1)、No.52 (9/15) | ||||||||||||||||||||||||||
No.51では国内大会の結果を、No.52では国際大会の結果を中心にそれぞれ27,000部、34,500部を作成し、独立行政法人科学技術振興機構(JST)の共通事務により、全国の高等学校約2,100校、中学校約760校、中高一貫校約320校、中等教育学校約40校、教育委員会関係約230ヶ所、等に配布してPRに務めた。 | ||||||||||||||||||||||||||
(2)先進的科学技術学習用カリキュラム新教材の発行(年1回発行) | ||||||||||||||||||||||||||
①高校生用教材「math OLYMPIAN」 No.64 (10月)4,400部 ②中学生用教材「JUNIOR math OLYMPIAN」 No. 40(10月)3,300部 |
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13.役員会等の実施 |
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(1)理事会・評議員会 | ||||||||||||||||||||||||||
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(2)JCIMO委員会 | ||||||||||||||||||||||||||
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14.その他 |
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(1)ポスター(2017年用)の作成 | ||||||||||||||||||||||||||
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(2)パンフレットの作成 | ||||||||||||||||||||||||||
2017版を、PR用として 500部作成した。 |